ERASMUS+ "Sustainable Tourism" Day 2 - an approach to a better environment

 

Sustainable Tourism - an approach to a better environment

Dia 2 da mobilidade, 13 de dezembro 

Iniciamos o dia com uma visita ao Centro Interpretativo de Alqueva (CIAL). Este centro, localizado junto à barragem de Alqueva,  tem como intuito dar a conhecer toda a informação relevante do projeto de Alqueva.

Ainda houve tempo para uma visita à bonita vila de Monsaraz, uma das mais antigas de Portugal  que está classificada como Monumento Nacional. Os parceiros das escolas de Castellon e Creta ficaram encantados com esta vila medieval.

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ERASMUS+ "Sustainable Tourism" Day 1

 Sustainable Tourism - an approach to a better environment

Dia 1 da mobilidade, 12 de dezembro 

De manhã, no âmbito do projeto  os parceiros das escolas  de Castellon e Creta, depois de visitarem todos os espaços da nossa escola, fizeram uma apresentação sobre os seus países, nomeadamente sobre aspetos relacionados com a cultura,  as tradições e a gastronomia.  

Nesta atividade contámos com a presença de alunos de turmas de 9º e 10º anos.  

No período da tarde, todos os alunos envolvidos no projeto, em equipas, criaram porta chaves no programa TinKercad para serem impressos em 3D e pequenos vídeos promocionais com o tema do projeto: turismo sustentável.

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PROVAS E EXAMES - Informações-Prova 2022/2023

Foram disponibilizadas, no site do IAVE, as informações relativas às provas de 2022/2023.

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Contratação de Escola - Eletrónica/Domótica - Resultados finais

 

Publicam-se as classificações das entrevistas e listas de ordenação finais para os dois horários para o Curso de Educação e Formação - 9.º ano.

Horário A - Lista de ordenação final

Horário A - Resultados das entrevistas

Horário B - Lista de ordenação final

Horário B - Resultados das entrevistas

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Dia Mundial da Diabetes 2022

 

Integrada no projeto de Saúde, que desenvolverão ao longo do ano, na disciplina de Ciências Naturais e Inglês, os alunos fizeram trabalhos de pesquisa, para conhecerem melhor como prevenir, diagnosticar e tratar a diabetes. Sendo uma doença que atinge mais de 415 milhões de pessoas em todo o mundo e surge particularmente em colegas da turma e da escola, a Diabetes despertou o interesse dos alunos e motivou-os para a partilha, que pode ser encontrada na sua página do Instagram - popeye_life2022.

Estes alunos já estiveram, no ano transato, envolvidos no Projeto ambiental “Go Green With your smart future” e continuam a trabalhar com metodologia de projeto, numa perspetiva de desenvolvimento de competências de futuro, como a liderança, o espírito de iniciativa, a criatividade, a resolução de problemas, entre outras.

Prof. Susana Laureano

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Contratação de Escola - Eletrónica/Domótica - Entrevista

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Contratação de Escola - CEF - Lista de admitidos e exluídos

 Lista de admitidos

Lista de excluídos

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Rastreios aos cancros oral e da pele

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