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Novo site do Agrupamento de Escolas de Moura

Novo site do Agrupamento no endereço AGMOURA.PT.

Refeitório escolar (3.º período - 2022/2023)

EMENTAS PARA O TERCEIRO PERÍODO DO ANO LETIVO 2022/2023.

SITE das Bibliotecas do Agrupamento

Com horários de chat para esclarecimento de informações e requisições.

terça-feira, 20 de dezembro de 2022

ERASMUS+ “Sustainable Tourism an approach to a better environment” Day 3

 Dia 14 de dezembro

“Sustainable Tourism an approach to a better environment”

Os alunos do Agrupamento de Escolas de Moura envolvidos no projeto e os parceiros das escolas de Castellón e de Creta visitaram a Herdade da Contenda. Na antiga Escola Primária de Santo Aleixo visitaram a exposição relativa à Herdade da Contenda e visualizaram o vídeo "O Regresso do Abutre-preto.

Na zona norte da Contenda, fizeram o percurso pedestre “A Brama” que tem uma duração de cerca de 2h00, 6 km de extensão e passa pelas áreas de montado de azinho e observatórios da paisagem. Este é um dos percursos definidos pelo projeto CONTENDA NATUR. Ao longo do percurso, foi possível observar veados e abutres.

A equipa Erasmus +

quarta-feira, 14 de dezembro de 2022

Procedimento Concursal PREVPAP - regularização extraordinária de vínculos precários destinado a Técnicos Superiores

Aviso de abertura do procedimento concursal de regularização extraordinária de vínculos precários destinado a Técnicos Superiores (PREVPAP)

Informam-se os possíveis interessados de que está disponível, no site da Bolsa de Emprego Público (BEP), um procedimento concursal comum, com carácter de urgência, destinado ao preenchimento de um posto de trabalho no Agrupamento de Escolas de Moura na modalidade de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, restrito a candidatos abrangidos pelo programa de regularização extraordinária de vínculos precários (PREVPAP)

BEP - Bolsa de Emprego Público - https://www.bep.gov.pt

Aviso de abertura:


Ata de definição de critérios de seleção

terça-feira, 13 de dezembro de 2022

ERASMUS+ "Sustainable Tourism" Day 2 - an approach to a better environment

 

Sustainable Tourism - an approach to a better environment

Dia 2 da mobilidade, 13 de dezembro 


Iniciamos o dia com uma visita ao Centro Interpretativo de Alqueva (CIAL). Este centro, localizado junto à barragem de Alqueva,  tem como intuito dar a conhecer toda a informação relevante do projeto de Alqueva.
Ainda houve tempo para uma visita à bonita vila de Monsaraz, uma das mais antigas de Portugal  que está classificada como Monumento Nacional. Os parceiros das escolas de Castellon e Creta ficaram encantados com esta vila medieval.

segunda-feira, 12 de dezembro de 2022

ERASMUS+ "Sustainable Tourism" Day 1


 Sustainable Tourism - an approach to a better environment

Dia 1 da mobilidade, 12 de dezembro 

De manhã, no âmbito do projeto  os parceiros das escolas  de Castellon e Creta, depois de visitarem todos os espaços da nossa escola, fizeram uma apresentação sobre os seus países, nomeadamente sobre aspetos relacionados com a cultura,  as tradições e a gastronomia.  







Nesta atividade contámos com a presença de alunos de turmas de 9º e 10º anos.  




No período da tarde, todos os alunos envolvidos no projeto, em equipas, criaram porta chaves no programa TinKercad para serem impressos em 3D e pequenos vídeos promocionais com o tema do projeto: turismo sustentável.








sábado, 19 de novembro de 2022

PROVAS E EXAMES - Informações-Prova 2022/2023

Foram disponibilizadas, no site do IAVE, as informações relativas às provas de 2022/2023.

quinta-feira, 17 de novembro de 2022

Contratação de Escola - Eletrónica/Domótica - Resultados finais

 

Publicam-se as classificações das entrevistas e listas de ordenação finais para os dois horários para o Curso de Educação e Formação - 9.º ano.

Horário A - Lista de ordenação final

Horário A - Resultados das entrevistas


Horário B - Lista de ordenação final

Horário B - Resultados das entrevistas

segunda-feira, 14 de novembro de 2022

Dia Mundial da Diabetes 2022

 

Integrada no projeto de Saúde, que desenvolverão ao longo do ano, na disciplina de Ciências Naturais e Inglês, os alunos fizeram trabalhos de pesquisa, para conhecerem melhor como prevenir, diagnosticar e tratar a diabetes. Sendo uma doença que atinge mais de 415 milhões de pessoas em todo o mundo e surge particularmente em colegas da turma e da escola, a Diabetes despertou o interesse dos alunos e motivou-os para a partilha, que pode ser encontrada na sua página do Instagram - popeye_life2022.

Estes alunos já estiveram, no ano transato, envolvidos no Projeto ambiental “Go Green With your smart future” e continuam a trabalhar com metodologia de projeto, numa perspetiva de desenvolvimento de competências de futuro, como a liderança, o espírito de iniciativa, a criatividade, a resolução de problemas, entre outras.

Prof. Susana Laureano

quinta-feira, 10 de novembro de 2022