AVISO - Procedimento concursal comum (AOs - tempo indeterminado)

Informam-se desta forma todos os possíveis interessados de que está a decorrer um Procedimento concursal comum de recrutamento para o preenchimento de 9 (nove) postos de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado para a carreira e categoria de assistente operacional.

O mesmo pode ser consultado abaixo, tal como no Diário da República, 2.ª série, por extrato, bem como na Bolsa de Emprego Público (www.bep.gov.pt), de forma integral, no 1.º dia útil seguinte à publicação no Diário da República, 2.º série.

Mais se informa que, de acordo com o ponto "11.3.3 – Bibliografia necessária", esta consta do DL n.º 33/2018, de 15/05; DL n.º 503/99, de 20 de novembro; Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas; Lei n.º 66 -B/2007; Lei n.º 7/2009; Manual de Utilização Manutenção e Segurança nas escolas; Regulamento interno do agrupamento.

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Projeto "Aqui há Vida" - Desenhos criados pelos alunos

Decorrente do desafio "Aqui há vida", lançado pelo programa ECOESCOLAS e pela iniciativa  #EcoEscolasFicaEmCasa, que foi lançada face ao contexto em que nos encontramos de estado de emergência devido ao Covid-19, https://ecoescolas.abae.pt/2021-desafios-ecoescolasficaemcasa/, junto divulgamos alguns os desenho criados pelos nossos alunos:

Mais informação do projeto aqui:

https://ecoescolas.abae.pt/aqui-ha-vida-dia-mundial-das-zonas-humidas/

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Novo calendário escolar 2020/2021

 

Fonte: LEYA | EDUCAÇÃO

Foi ontem anunciado, através do Despacho n.º 1689-A/2021, o novo calendário do presente ano letivo, bem como para as provas e exames de 2021. Tendo em conta as mudanças a que a pandemia obrigou nas últimas semanas, o calendário letivo foi ajustado e, tem agora novas datas de interrupções letivas e de avaliação:

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Sessão de esclarecimento "Desmistificar as consultas de psicologia nas crianças e adolescentes"

O CLDS-4G, numa coorganização com a CPCJ de Moura e com o apoio do IAC, está a promover uma sessão de esclarecimento intitulada “Desmistificar as consultas de psicologia nas crianças e adolescentes”.

Os eventuais interessados deverão obrigatoriamente inscrever-se através do seguinte link abaixo:

https://forms.gle/6WXpvuUvidQUw7N48

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E@D - Mapa de recursos úteis

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Horário n. 43 - Contratação de escola - gr300 Português

Informamos todos os interessados de que se encontra a concurso um horário de 14 horas para o grupo 300 - Português. Este pode ser encontrado no site do SIGRHE e as candidaturas podem ser efetuadas ate ao dia 12 de fevereiro de 2021.

O respetivo aviso de abertura pode ser encontrado aqui.

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Ensino a distância - fevereiro de 2021

 

Num momento em que as aulas online estão quase a reiniciar, várias plataformas e serviços da Internet estão a ser usados por professores e alunos como um meio educacional valioso, para que todos continuem conectados e a interagir. 

Neste sentido, a Direção-Geral da Educação alertou para a importância de cuidados a ter na utilização de ferramentas e serviços de Internet, sugerindo um conjunto de iniciativas e recursos de sensibilização de Educação para a Cidadania Digital.

Foi assim disponibilizado um conjunto de recomendações e de orientações a ter em conta na utilização das tecnologias de suporte ao ensino a distância e destaca serviços de apoio essenciais na prevenção de situações de risco online, que crianças e jovens podem enfrentar.

Estas informações e muitas mais podem ser encontradas em:

https://apoioescolas.dge.mec.pt/segurancadigital

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Projeto Hypatiamat

O nosso agrupamento de escolas participou pela primeira no projeto Hypatiamat.

Este projeto na sua vertente especialmente dirigida ao 1.º CEB, está organizada de modo a cobrir os conteúdos relativos a este ciclo de escolaridade. É orientada de forma direta para os alunos, promovendo o prazer de fazer matemática, mas apela ao envolvimento de professores e encarregados de educação num mesmo propósito de melhorar a aprendizagem e o rendimento escolar neste domínio.

Na plataforma estão disponíveis:

• Aplicações (incluindo jogos) organizadas segundo os temas e competências transversais presentes no currículo do 1.º CEB, construídas para dispositivos móveis.
• Outros recursos (em pdf) para utilização em contexto concreto na sala de aula ou para orientação metodológica dirigida a professores e encarregados de educação.
• Vídeos de apoio.

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